超前教育：潜在的伤害与如何保护宝宝免受其害

为了让宝宝明天过得更好，或者比父母过得更好，现在的父母热衷于从小就开始给宝宝灌输启蒙教育。

三岁背唐诗，四岁练钢琴，五岁解数学。似乎只有这样，宝宝以后才能更有出息，才能过上更稳定的生活。很多年轻父母忙于宝宝的 "兴趣爱好"，却也发现了不少问题。有关医学专家也在提醒广大家长，--对宝宝的超常教育要适度，不要急于求成。

心理学家的话

许多年轻的父母把早期教育作为教育宝宝、提高宝宝素质的重要环节，在这方面投入了大量的精力和财力。很多家长选择让宝宝从幼儿园开始学习算术和绘画，因此，宝宝 2 岁会写字、3 岁会算数、3 岁会说英语的现象屡见不鲜。记得上世纪 70 年代末、80 年代初，出现了一大批 "神童"、"天才"，许多高校专门开设了这方面的课程。20 世纪 70 年代末和 80 年代初，"神童 "和 "天才 "大量涌现，许多高校为此专门开设了 "少年班"。这些 "神童 "本有望成为爱因斯坦级别的人物，但现实似乎并不像想象中那么圆满。因此，高等教育未必都能获得超高的回报。甚至过多、过早的心理压力会给宝宝造成一种逆反心理，让他们厌恶学习。在这些宝宝的心目中，学习的过程对他们来说早已索然无味。每天都有那么多他们不喜欢的任务等着他们去完成，简直太可怕了。

神经学家提醒

家长们试图为宝宝选择兴趣各异的辅导班。他们希望宝宝学到更多的知识，却不知道单调的学习往往会适得其反。另外，有些辅导班并不正规，有些与正规教育并不相符。引起宝宝发散思维的东西。比如，有的宝宝坐姿不正确，有的宝宝在方格里写几个字就像画画一样，还有的宝宝学了精算后做算术题错误百出。错误的思维和习惯导致了宝宝正常思维的障碍。

"宝宝天生爱玩，关键在于培养天性"。有关专家认为，对孩子来说，最重要的不是让他们尽快认识几个汉字、做几道计算题，而是尽早培养。他们的学习兴趣和良好习惯，比如对几何图形的认识，可以更直观地启发和教给他们，比如：吃的西瓜是什么形状的，热带鱼是什么形状的，让宝宝对几何图形有一个感性的认识。宝宝学习的最佳时期是神经最兴奋的时候。

学前教育的任务是让宝宝养成良好的学习习惯、自理能力、优良品质和良好的心理承受能力。然而，在宝宝的大脑和智力还不健全、不完善的情况下，在正常的学习年龄阶段苦苦死记硬背的知识，可能只需几个小时就能完全掌握。事倍功半，不仅浪费了家长大量的时间、精力和金钱，而且剥夺了宝宝童年宝贵的快乐和兴趣，还可能影响宝宝今后的学习兴趣，得不偿失。